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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

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连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

连云港赣榆区:跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日,连云港市(liányúngǎngshì)赣榆区抗日山(shān)烈士陵园纪念馆旁的一座“时空照相馆”前,连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸。她紧盯着(zhe)前方,背景是模糊又清晰的历史影像。快门轻响,片刻之后,一张“神奇”的照片诞生——身着校服的她,身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺(bǐtǐng)的战士(zhànshì)。她指着照片,激动地喊道:“彭雄爷爷真的‘回’来看我(wǒ)了!” 这不是科幻电影,而是国网江苏电力抗日山(shān)共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子(háizi)们策划的“跨越(kuàyuè)时空拥抱你”“六一(liùyī)”特别活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,近日,志愿者们利用AI技术,帮助孩子们跨越时空长河,和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话(duìhuà)。 让烈士从文字中“走(zǒu)出来” 当天(dàngtiān),在连云港市抗日山小学四年级一班(yībān)的教室里,服务队队员刘晓楠对着屏幕上AI复原的图片,为孩子们讲述抗战烽火故事。随着昔日英雄的故事在光影中重现,孩子们正襟危坐、聚精会神(jùjīnghuìshén),沉浸(chénjìn)式感受那段烽火岁月(suìyuè)。随后,孩子们拿起笔,以稚嫩的笔触,在信纸上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼的(de)回应来自“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语,回应着孩子(háizi)(háizi)们(men)的信件,教室(jiàoshì)瞬间安静,随即又爆发出一阵惊叹。“孩子,见字如面。你们的琅琅书声,便是我们当年所求的安宁。”屏幕上,“彭雄”用温暖的目光凝望着孩子们。那一刻,那段烽火岁月有了温度。 从(cóng)课堂到丰碑的精神接力 课堂的(de)震撼延续至(zhì)抗日山。40名孩子手捧(pěng)白菊,跟随青年志愿者登上台阶。在小沙东海战烈士冢前,志愿者刘晓楠蹲下身,指着墓碑对小同学们说:“这里(zhèlǐ)长眠着800多名战士,他们牺牲时,和我们这些哥哥姐姐一般(yìbān)大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前,他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来后,馆旁充满未来感的(de)“时空照相馆”成为最热闹的角落。40名小学生依次走入,约30秒后走出时,手中的照片已经“合成”了与烈士的AI合影。此刻,隔空凝望成了最深情的相拥(xiāngyōng),孩子们(men)的激动(jīdòng)溢于言表。 从抗日山回到教室(jiàoshì),服务队队员再次把AI合影以(yǐ)动态和静态两种形式为他们逐一展示。这份跨越时空的“声线共鸣”,让“牺牲”与“奉献”不再是抽象概念(chōuxiànggàiniàn),而是化作可感知的情感联结。 提到策划(cèhuà)这次活动的(de)(de)初心,服务队员刘晓楠(liúxiǎonán)介绍:“今年是中国人民(rénmín)抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,马上到‘六一’儿童节了,我们在想,怎么才能让孩子们真正‘走进’那段历史?于是就想到了利用AI技术,让烈士自己‘亲口’告诉孩子们,当年为什么流血牺牲,他们最希望看到的是什么。想让孩子们知道,烈士不是课本里冰冷的文字,而是有(yǒu)温度的人。让孩子们感受(gǎnshòu)到,烈士们的付出和我们今天的幸福,是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先(shǎoxiān)大队辅导员韦强余表示,这次活动的(de)初衷,是希望通过一种更贴近学生(xuéshēng)生活、他们感兴趣的方式,让红色(hóngsè)文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点技术,学校希望借此(jiècǐ)引发孩子们对先烈事迹的关注和思考,让他们以自己的方式去理解、去表达对英雄的敬意。(供稿单位:赣榆区委宣传部) 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网(yāngguǎngwǎng)(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供(tígōng)新闻线索,24小时报料热线(rèxiàn)400-800-0088;消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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