忻州11县，放宽条件！

中新网杭州6月9日电 (张斌)五年前，贵州的“95后”青年周末不会想到(xiǎngdào)，选择到浙江发展，竟让他意外开启了(le)一个在全国都堪称“全新”的工作(gōngzuò)——专职宣讲员。一次次登台宣讲中，他不仅改变了自己，也悄然打破(dǎpò)了许多(xǔduō)听众心目中宣讲“枯燥乏味”“照本宣科”的刻板印象。 专职宣讲员在(zài)浙江(zhèjiāng)的出现(chūxiàn)，蕴含着一个深刻的变化，即宣讲的“专业化(zhuānyèhuà)”：相比于人们一般印象中的传统宣讲，“专业化”宣讲更加强调“研究调查”“用户思维”，围绕同一(tóngyī)主题，针对不同对象，在“讲什么”“怎么讲”上打造特色化宣讲作品，真正体现针对性、实效性。 以此为目标，一支专兼结合的宣讲(xuānjiǎng)队伍，在“8090新时代宣讲”发源地浙江应运而生(yìngyùnérshēng)。 　专职宣讲(xuānjiǎng)员“专”在何处？ 2020年，大学学习播音主持(zhǔchí)的周末(zhōumò)来到浙江，在互联网公司就业。杭州亚运会前夕，在居住地街道工作人员的一次入户走访中，他的专长被工作人员所(suǒ)了解。不多时，周末接到一通电话(tōngdiànhuà)，询问他是否愿意参加街道组织的宣讲。 “我当时根本不知道啥是宣讲，还想着参加会不会(búhuì)送点洗衣液、毛巾。”周末(zhōumò)半开玩笑说。 当时(dāngshí)的(de)周末感到，相比坐在办公室，自己(zìjǐ)更享受从事播音主持时登上舞台、站(zhàn)在聚光灯下的感受。听到工作人员记住(jìzhù)了他的“技能点”，周末心头一暖、答应一试。就这样，语言能力突出的他“误打误撞”开启兼职宣讲的道路，后来还获得浙江省互联网‘Z世代’宣讲大赛一等奖。 去年9月，看到杭州余杭彩虹人生青年宣讲(xuānjiǎng)工作室“开年薪招聘专职宣讲员”的消息，周末报名后通过考核(tōngguòkǎohé)，至今(zhìjīn)已作为浙江最早的专职宣讲员之一登台超百次。 周末在基层(jīcéng)宣讲活动现场。受访者 供图 相比兼职时期，如今的(de)周末有充分的时间和(hé)精力投身宣讲，既要大量学习理论和专业知识，又要经常请教专家、行家，还要安排许多(xǔduō)时间“蹲下去”。 去年，他在金华市磐安县尚湖镇参加一场为期一周的蹲点(dūndiǎn)宣讲活动，在田间地头了解农业如何践行新发展理念、农创客和村民需要解决哪些(něixiē)问题，在此基础上撰写讲稿，专业(zhuānyè)而生动地作了宣讲表达。 “在磐安听到村民说‘你们要多来(duōlái)’时，我(wǒ)懂得了干一行钻一行的意义。”周末说。 他渐渐感到，“专业化”宣讲的(de)(de)背后不仅有理论、有政策、有实践(shíjiàn)，关键是要有强烈的问题意识、效果导向，围绕一个个社会现象背后的深层逻辑(luójí)和党的路线方针政策，用知识启发人、用故事吸引人、用逻辑说服人、用理论引导人。 用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代” 周末的体会折射(zhéshè)宣讲面临的诸多挑战。 面对百年未有之大变局，人工智能等技术深刻影响思想舆论的(de)交流与传播(chuánbō)，人与人的知识经验差距急剧缩小，循规蹈矩的“灌输”、居高临下的“说教”、千篇一律的“爹味”，已很难(nán)适应新时代的受众需要。而以“Z世代”为代表，在互联网上成长的年轻人(niánqīngrén)愈加“与世界平视(píngshì)”。 面对受众变化，宣讲想要深入人心(shēnrùrénxīn)、影响年轻人，需要把“故事”“情怀”“思想(sīxiǎng)”融汇起来，好听又耐听。 但现实是，懂理论的人不一定擅长(shàncháng)讲故事，容易“照本宣科”；擅长讲故事的人不一定懂理论、懂专业；还有宣讲员对情绪(qíngxù)价值的把握(bǎwò)，需要情真意切、恰到好处。 要做到三者皆擅长绝非易事。尤其是对大量兼职宣讲员(yuán)来说，自身承担着(zhe)繁重的日常工作任务，能够拿着统一的脚本(jiǎoběn)参与支持宣讲就很不容易了，不太可能有很多时间“钻进去、蹲下去”。 为此，近年来，在“青年人讲给青年人听”的“8090新时代宣讲(xuānjiǎng)”经验(jīngyàn)激荡下，浙江以问题为导向探索建设了一支专兼结合的宣讲员队伍，用“青言青语”对话“平视(píngshì)一代”。 比如，把当代年轻人喜爱的语言形式与宣讲结合，创新推出开放麦(mài)宣讲，选拔(xuǎnbá)出一支有着不同职业背景(bèijǐng)、宣讲专长的青年队伍，让他们将自己的亲身经历转化为有笑点的“爆梗”，从小故事中引出大道理。 衢州职业技术学院“00后”学生郑德镇就(jiù)坦言，自己(zìjǐ)从小就对(duì)动漫有十足兴趣。成为浙江省“00后 talker”宣讲团成员后，他一直通过“哪吒”“黑神话·悟空”等年轻人普遍关注(guānzhù)的电影和游戏，讲述中国动漫新成就背后的文化自信力量，时常(shícháng)引发观众的笑声与掌声。 “绿水青山(lǜshuǐqīngshān)就是金山银山理念青年说”宣讲培训活动现场。李晨 摄 另一方面(lìngyìfāngmiàn)，一批由宣讲员、宣讲名师主导的工作室的出现，则有效满足基层对“专业化(zhuānyèhuà)”宣讲的广泛需要。 “宣讲要有‘产品经理(jīnglǐ)’思维。”浙江省新时代青年理论(lǐlùn)宣讲志愿者联盟秘书长(mìshūzhǎng)、杭州余杭彩虹人生青年宣讲工作(gōngzuò)室负责人忻皓从事宣讲工作多年。他认为，传统宣讲常陷入“一人一稿包打天下”的困境，难以形成持续输出能力(nénglì)。“专业化”宣讲则可以构建起一条高效“产线”：在宣传部门指导下，有人负责理论指导与逻辑把关、有人深耕内容创作与现场(xiànchǎng)呈现、有人负责项目落地与资源整合，合力确保(quèbǎo)线上、线下的传播效果。 “我们要探索‘专业化’宣讲服务(fúwù)，让更(gèng)多专业的人做专业的事(shì)，为擅长宣讲的人搭建舞台、创造平台，让更多出圈的作品冒出来。或许有(yǒu)一天，宣讲真能成为一门体系化的专业、一份崇高的职业。”忻皓说。 蹲下去讲出来 让宣讲“返璞归真(fǎnpúguīzhēn)” 宣讲可谓是(shì)一件特殊的“文化产品(chǎnpǐn)”，有没有叫好又叫座的“舞台”是评判其生命力的核心。 “终于见到(jiàndào)‘传说中’的开放麦，给了我们青年(qīngnián)宣讲(xuānjiǎng)工作带来特别大的启发。”现场听到浙江青年宣讲员的“巧思妙语”后，清华大学博士生讲师团团长何佩熹说。 不久前，受清华大学邀请，党的(de)创新青年(qīngnián)说——浙江省“8090”和“00后”新时代宣讲团进名校(míngxiào)系列活动走进清华园，浙江青年宣讲员们以开放麦宣讲的形式与现场师生分享交流，引发热议。 党的创新青年说——浙江省“8090”和(hé)“00后”新时代宣讲团进名校系列活动在清华大学(qīnghuádàxué)举办现场。金鹏 摄 事实上，“专业化”宣讲不仅是语言形式的创新，更强调从(cóng)基层一线汲取(jíqǔ)源头活水，破解宣讲内容“空心化”、表达(biǎodá)“公文化”、语言“说教化”等问题。 《听真话(zhēnhuà) 谋实事》《在义乌听到的(de)三句话》……近年来，浙江把“第一视点”专栏、“浙江宣传”公众号中的热文、好文转化为宣讲的“活鱼”。这些内容大多数(dàduōshù)源自于笔者蹲点一线的创作，天然具有贴近生活(tiējìnshēnghuó)、生动有趣的气息。 一位长期在基层从事(cóngshì)宣讲(xuānjiǎng)工作的(de)人士说，新时代干工作都要有新思维、新创意，宣讲工作要与时俱进、更好地影响(yǐngxiǎng)年轻人，就既要发挥全社会的力量，也要重视专业化的力量，最终目的是增强宣讲的针对性、实效性，“我们的宣讲得让年轻人听得进去、记得住、用得上。如果一场(yīchǎng)宣讲能够一座难求，那我们的目标就达到了。”(完)