“从芯片视频到AI决策” 眉山彭山一小教师斩获市赛一等奖

近日，在眉山市小学数学青年教师课堂教学(kètángjiàoxué)展示活动中(zhōng)，眉山市彭山区第一小学教师夏涛凭借创新的教学设计与高超的教学技艺，脱颖而出(tuōyǐngérchū)，一举荣获最高奖一等奖。

夏涛老师执教的是《藏在(zài)生活中的统计》一课，课堂以(yǐ)“手机品牌销售决策(juécè)”为(wèi)真实情境，将数学知识(shùxuézhīshí)与现实紧密结合。以中国芯片产业视频引入，激发学生思考，随后(suíhòu)通过分享手机使用体验点燃学习热情。在探究环节，学生借助AI工具（如DeepSeek等）搜索(sōusuǒ)品牌销量数据，分组完成统计表，并围绕条形图、折线图、扇形图的适用性展开(zhǎnkāi)辩论，培养信息处理与图表选择能力。决策分析阶段，学生结合销量趋势、市场份额论证进货策略，通过现场调查解决分歧，强化数据驱动思维。最后，夏老师总结统计流程，并布置家庭消费调查任务，将知识延伸至(zhì)生活实践。

该堂课打破传统教学模式(jiàoxuémóshì)，通过AI技术赋能、跨学科实践，让学生(xuéshēng)在掌握统计知识的同时，提升数字化(shùzìhuà)素养与批判性思维，深刻体会数学的现实价值。

夏涛老师的佳绩背后，是彭山(péngshān)一小数学团队的鼎力支持与学校的全力保障(bǎozhàng)。备课期间，团队成员深度参与，从教学(jiàoxué)设计到技术应用，从环节打磨(dǎmó)到语言优化，反复研讨、多次磨课，以专业视角提出改进建议，助力课堂精益求精。

“此次获奖是彭山(péngshān)一小教学创新的缩影。”学校相关负责人表示，未来，学校将持续深化教育改革，以优质教研团队为支撑(zhīchēng)，探索更多兼具深度与温度的课堂，培育(péiyù)学生的创新实践能力。（刘立恒）

供图(gōngtú)：眉山市彭山区第一小学数学组